静宁为乡村振兴注入“文化灵魂”

　　在静宁县城的一隅，有一家书店，暖黄色的灯光洒在一排排书架上，人们或坐或站，安静地翻阅着手中的书籍，周围的空气仿佛都弥漫着知识的芬芳。

　　静宁县文化底蕴深厚、文脉悠长，素有崇文重教、书香传家的优良传统。近年来，静宁县紧跟书香社会建设大势，通过扎实推动全民阅读与精神文明创建、公共文化服务相融合，建机制、强队伍、抓活动、夯基础、促提升，深耕书香城市建设，为社会主义现代化幸福美好新静宁注入了书香之气、发展之力，全县阅读文化生态基本形成，人民精神文化追求持续提升。

　　阅读是获取知识、增长智慧的重要方式，更是传承文明、提高国民素质的重要途径。静宁县始终把促进全民阅读作为高质量发展的“赋能工程”，科学谋篇布局，建立健全机制，扎实推进书香静宁建设。

　　全民阅读基础设施建设持续完善，当地公共图书馆、社区书屋、农家书屋、实体书店、校园阅览室等设施规模、数量不断增加，以及24小时自助图书馆、数字化阅读等新型阅读空间如雨后春笋……保障了群众有书读，引导了群众爱读书，支撑了群众读好书。

　　秋日里走进静宁县东苑一号小区，24小时自助图书馆，居民们坐在阅览区，捧书阅读，安静地享受幽幽书香。

　　该图书馆占地面积135平方米，可容纳50多人同时阅读。馆藏各类书籍5000多册，内容涵盖政治、文化、历史、科技和少儿等多个门类。图书馆开放式、智能化的设备，幽雅整洁的阅读环境，人性化的服务理念，为广大居民提供了知识共享、信息交流和互动阅读的人文空间，不仅契合了广大居民的阅读需求，而且引领了全县文化生活的新时尚。

　　“在家附近能有这样一个温馨舒适的阅读空间，特别开心。选一本心仪的书籍阅读，整个身心都安静了下来。”小区居民魏永牛说。

　　农家书屋作为乡村文化振兴的载体，更是涵养乡风文明、提升素质、培育人才、致富强本领的主阵地。静宁县积极探索“农家书屋+新时代文明实践”共建模式，充分发挥农家书屋的学习阵地作用，让农家书屋点亮文明新风、助力乡村振兴。

　　遍布24乡镇的农家书屋，无论是学生们爱看的文学名著，还是农户们需要的工具书，都能在这样的一个个农家书屋里找到。如今，读书已经成了很多村民的习惯，不少村民在书中学习技术、开阔眼界，丰富了自己的阅读体验。

　　走进八里镇高城寨农家书屋，一排排书柜整齐划一，一册册图书陈列有序，丰富的书籍，舒适的环境，让人神清气爽。

　　八里镇高城寨社区党支部书记王军红介绍：“为了丰富群众文化生活，发挥农家书屋作用，社区积极发展农家书屋阅读推广活动，对1600余册图书进行整理分类，积极发挥新时代文明实践站作用，常态化开展不同的读书专题，方便了当地学生和群众的阅读需求，受到了大家的一致好评。”

　　公共图书馆建设稳步推进，公共图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分，是开展全民阅读的重要阵地，在推动、引导、服务全民阅读中发挥着重要作用。

　　静宁县图书馆作为国家二级馆，目前有持证读者1.2万多人，每年书籍借阅量15万多册次，借阅量居全市乃至全省前列，馆藏书籍16万多册，22类图书齐全，古籍333册，地方文献4000多册，图书馆文献资料全部录入了ILAS管理系统，采取全开架式自动化管理模式，全馆内采用RFID技术，实现自助借还。在24个乡镇建成了乡镇分馆，书籍与总馆能够实行通借通还。

　　还在全市率先建成两个24小时自助图书馆，全天候开馆，馆藏数字资源丰富。馆内每年开展“当果香遇见书香”“晒书节”、亲子绘本阅读、刮画活动、讲座等品牌阅读推广活动40场次以上，开展流动图书车下基层流动送书、培训基层农家书屋管理员、馆员培训等40多场次，通过各类活动的开展，提升了图书馆工作的影响力，在全县营造了良好的读书阅读氛围。

　　“今后我馆将聚焦智慧图书馆建设，对有价值的文献资源继续进行征集和整理，进行细颗粒度加工和标签标引，为读者提供丰富、全面、便捷、高效的数字文化产品。同时拓展延伸服务，构建新型阅读空间，争取在全县人口聚集区建设自助图书馆和小书屋，在全县营造良好的学习读书氛围。”静宁县图书馆馆长薛丽说。

　　实体书店稳步发展，新时代以来，静宁县各类实体书店转型升级加速，正在从单纯的书刊销售场所向综合公共文化空间、公共阅读空间方向发展，许多书店设置了独立阅读区域供读者使用，定期组织作家签售、讲座等活动，吸引更多的人加入到阅读中来。

　　静宁县还积极推选培育全民阅读推广人，选聘李忠良、朱彦军等首批12名本土作家学者担任“全民阅读推广人”，定期在各级各类图书馆、阅览室开展领读活动，带动全社会形成浓厚阅读氛围。

　　坚持把阅读作为立德树人、启智增慧的重要途径，紧盯师生、家长这一庞大群体，制定了静宁县持续深入推进师生读书工程建设书香校园实施方案，建设书香校园47个，校园读书吧、阅读长廊等516处，班级图书角1304个。组织开展“4·23”世界读书日“小手拉大手”等形式多样的阅读示范活动2200余场次，培养广大青少年学生养成文明阅读习惯，带动形成良好阅读氛围。大力推动“家校共建”，鼓励家庭全员读书，持续放大共同学习知识、丰富精神内涵的社会效应，家校“书香气”、教师“书卷气”、学生“书生气”更加浓郁。

　　“近年来，社会各方协同配合、人民群众广泛参与的全民阅读工作格局进一步巩固，人人关心、人人支持、人人参与，共建书香社会的生动局面正在形成健康成长，希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”静宁县书香社会建设领导小组有关负责人说。（李芳艳）